受學(xué)校委托，我校派出陳建軍、彭良桂、葛福安三位老師于2011.12.12号到廣州參加了“2011年(nián)廣東省中小學(xué)德育科研課題結題會議”，我校省重點課題“中學(xué)生人生規劃教育研究”（課題負責人：湯佳宏，彭良桂）喜獲“2009年(nián)立項省重點課題評比一(yī)等獎”。頒獎單位：廣東省教育廳思想政治處，廣東省中小學(xué)德育研究與指導中心。其中，彭良桂老師還獲得“廣東省中小學(xué)德育科研課題研究先進個人”榮譽稱号。該課題傾注了湯校長(cháng)的(de)親自(zì)指導和(hé)關心。
        這裏也特别感謝兩年(nián)來為(wèi)此課題付出了辛勤勞動的(de)下列課題老師（含約稿老師）：王燕、羅紅(hóng)玲、張少輝、李高(gāo)麗、謝志光、李丹、周紅(hóng)甫、龍躍翔、鄧學(xué)雷、丁立群、邱衛平、葛福安、隋麗華、陳鐵軍、廖安琪、鄧忠民、謝增生、蘇永潮。
        人生規劃課題的(de)意義所在——幫助同學(xué)們在認知自(zì)我真正興趣點和(hé)個人所長(cháng)的(de)基礎上，有意識地(dì)規劃未來，換句話說，就是“種下一(yī)粒夢想的(de)種子(zǐ)”，呵護它的(de)成長(cháng)。作為(wèi)教育者，我們老師的(de)任務就是幫助學(xué)生認清自(zì)己的(de)人生夢想，幫助他們踏上實現夢想之階。
        課題有結題之日，而課題組成員卻立志恒遠，規劃有道(dào)，相關課題內(nèi)容開展不止，有些已巧妙融入學(xué)校常規，如(rú)我校每年(nián)一(yī)度的(de)科技文化節，成為(wèi)常規開展項目，充實了學(xué)校的(de)“特、優、和(hé)”管理(lǐ)理(lǐ)念。相信，年(nián)複一(yī)年(nián)，該課題的(de)衍生成果必起到其應有的(de)“金種子(zǐ)”作用，為(wèi)學(xué)校培養更加一(yī)流的(de)學(xué)生添能給力！